“她上學了嗎？”

        季盼冬搖頭，說出了自己的顧慮：“她不會說話，我......不太放心她去上學。”

        這是季盼冬最擔心的，他知道念念到了上學的年紀，可是孩子不會講話，如果在學校被欺負了，或者是遇到什么事情了，根本沒法溝通，所以他才這樣著急帶著念念看醫生，只要念念會講話，那么上學這件事就不難了。

        “平常是誰帶的孩子？你帶的？還是你妻子？”

        “不是。”季盼冬說：“是我一個人帶的。”

        “說話慢的原因有很多方面，但是大體不過兩種，一是遺傳，而是環境，拋開遺傳問題，良好的語言環境能夠讓她快速學會說話，大人跟她的交流和小孩子不一樣，更何況你說你是一個人帶著他，那我猜你女兒應該很少跟別人接觸。”

        醫生說的是對的，季念幾乎不跟別的小朋友一起玩。

        醫生勸慰他：“其實你讓她去上學，接觸同齡的小孩子，對她的語言發育是有好處的。”

        季盼冬猶豫了，醫生接著說：“你女兒現在這種情況是需要干預的，如果不放心她上學，可以讓她在醫院進行治療，我們醫院有專門的兒童發育訓練，不過我的建議是上學和康復訓練同時進行。”

        下午四點的時候，季念結束了診治，季盼冬準備離開醫院，醫生的話在他腦海里扎了根，從辦公室出來，其實季盼冬就已經做了決定，他會讓念念去上學。

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