“好，坐下吧，陳晨同學(xué)說的很對(duì)呀，就這一年的時(shí)間啦，背水一戰(zhàn)，在所難免！好了，你們幾個(gè)男生，跟我去把高三的新書領(lǐng)來！”

        說罷，呼呼啦啦去了十來個(gè)同學(xué)。

        第一節(jié)課，就把新書發(fā)了下去，第二節(jié)班主任又公布了摸底考試的時(shí)間。

        “明天摸底考試，新書你們先別看，我們先把上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一下。先翻到第3頁，我們先復(fù)習(xí)第一課的知識(shí)點(diǎn)。”

        陳晨手忙腳亂的亂翻一氣，還真叫他找到了。

        說著老師就帶著大家把之前的知識(shí)點(diǎn)給復(fù)習(xí)了一遍。

        上午，語文，英語，什么的還好。等下午，到了代數(shù)課復(fù)習(xí)的時(shí)候的時(shí)候，陳晨不看還好，一看一個(gè)頭兩個(gè)大了。

        他是一個(gè)也不認(rèn)識(shí)了，于是他上課就全程低著頭，也不敢看老師。心里想著；這該怎么辦呢？

        畢竟他已經(jīng)把學(xué)習(xí)放下了十幾年，貿(mào)然拾起來，全然不知其所以然。

        上完晚自習(xí)，回到宿舍，跟同學(xué)有一搭沒一搭的瞎聊，無聊的拿著《火星救援》正看著。

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