古溫文從教學(xué)樓三樓的連廊走到了隔壁樓的三樓。

        原本是想著不玩了的，但到這邊的時(shí)候，雙腿就是不受控制地直接走過來了。

        很顯然，他的身體還玩得意猶未盡的不愿意停下來。

        古溫文看著眼前的走廊，因?yàn)樘焐珟缀跬耆迪铝耍宰呃纫埠馨担粋?cè)是停用的教室，另一側(cè)是窗戶。

        窗戶對(duì)面是小區(qū)居民樓，但因?yàn)榭拷鼘W(xué)校，所以那邊居民樓里開設(shè)了不少補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，有針對(duì)學(xué)生的，也有針對(duì)成人的技能培訓(xùn)，比如繪畫、鋼琴等等……

        因?yàn)榈乩砦恢貌诲e(cuò)，所以這些培訓(xùn)班的人還不少。

        特別是這種晚間時(shí)候，對(duì)面居民樓里是完全燈火通明的，與這邊黑漆漆的走廊形成對(duì)比。

        正對(duì)面好像是個(gè)綜合繪畫室，雖然看不出來正在上課是學(xué)生還是成人，但這個(gè)距離也能看到對(duì)面畫室現(xiàn)在是人頭攢動(dòng)，十分熱鬧。

        古溫文走到了走廊前面，然后跪下來趴了下去，像狗一樣。

        他想要像狗那樣爬著穿過這條走廊～

        膝蓋和手掌貼著冰涼地面，然后往前爬出了第一步……

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀