蒔日接這說，這段後面還有一句，我譯不出來，像是拼音，拼出來是明，但後面兩個，我還不確定，是否為符號。

        穆澄道：「所有文字應該都有規則，哥哥可以先教我些簡單的嗎？」

        蒔日又取出另外一疊：「這些是我研究出來的拼音字，里頭有四十九的符號，各發一音，前面二十個為聲、中間二十為韻、最後九個為介或頓。」

        「前中可拼音，聲調只能靠介或頓用猜的，你看看。」

        穆澄看了一會，毫無障礙，就能拚出幾個字。

        蒔日很是欣慰，他道：「母親說過，你自小就耳聰目明，過目不忘，沒讓你早點去學堂，太埋沒。」

        穆澄連連搖頭：「別，哥哥知道我Ai玩，去那兒只是找個玩伴。

        夫子說書枯燥，又得端正坐好。」

        「哥哥，那這句，好像是，明，不，不是明，應該是命，命可續。」

        穆澄說道：「你看這個字，拼音讀明，不知音調，接下來這個，也可以拚，拼起來讀科。最後這個，真的就是符號了，字不似字，似卷如須，姑且讀個須字。若上句是傷可癒，那下一句，明科須，試一下音調，不就是命可續？」

        內容未完，下一頁繼續閱讀