奈布過了一段無憂無慮的日子，杰克會抱著他給他講故事，像是對待一個孩子。有時候也會給他講道理，或者講一些深層次的文章，極少的時候甚至會給自己將兵法。但是更多的時候，杰克有些好為人師，他不斷的嘗試新的東西教給奈布。而在語言之后，他曾經(jīng)有一段空窗期。

        很快，杰克找到了新的教學內容，他開始手把手的教導奈布寫自己的名字。小人魚坐在兩腿中間乖乖伏在桌子上的樣子很可愛，他的手不知道怎么施力，時常會用力到摁斷鼻尖或者小心翼翼的留下一串歪七扭八的線條。這種時候，奈布就會抬起頭，用自己毛茸茸的腦袋去蹭杰克的下巴，請求他的幫助。

        本就對人類近乎陌生的奈布，在失去視力之后當然很難掌握這項技能。奈布不知道為什么杰克執(zhí)著于讓他會寫彼此的名字，但是杰克想讓他這樣做，他也就順從的做了，令他高興的是杰克似乎對此非常開心。

        每天下午，他們坐在落地窗前在陽光里寫字。杰克會握住他的手，帶他一筆一劃的感受下筆的力度，每個字母詞匯的起承轉合。奈布既然看不見，那么書寫只能完全憑感覺，什么地方該拐彎、什么地方該用力。

        杰克心情的好壞通常不是那么容易被人察覺的，但是奈布總是可以捕捉到一些。比方說，當奈布完美的寫對了他的名字，杰克會低下頭輕輕嗅他的發(fā)絲，或者用嘴唇摩挲他的脖頸。再比如，奈布偶爾出糗，把墨水打翻濺的四處都是，慌亂之下他會抹到臉上、袖子上、頭發(fā)上，甚至杰克也不能幸免于難。但杰克不會生氣，反倒是會被這副狼狽樣子的奈布逗得難得笑出聲來。

        薄薄的窗紗根本擋不住外面的夕陽，昏紅的日光從木質的地板爬上了席地而坐的兩人，奈布裸露在外的皮膚像是被日光鍍了一層釉的精美瓷器，睫毛上也銜著一兩點忽隱忽現(xiàn)的光，安靜平和。杰克會打量著看他許久，在慢慢哄著他結束今天的練習。

        “其實你學了寫字的用處不大”杰克沒有像往常一樣收拾桌子上的紙筆，反倒是抱著奈布多坐了一會兒。

        “嗯”奈布點頭

        “那你為什么還要堅持練下去呢？每天下午坐在這里你累不累？”

        “因為……”奈布遲疑著眨眨眼睛，“因為你好像很高興?！?br>
        杰克愣了一瞬，把懷里的奈布翻了個個兒，兩人面對面坐著，杰克笑了笑“我高興……我高興的話，你就什么都愿意做嗎？”

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