說句粗俗一些的話。

        就真他媽的光宗耀祖了！

        想想就激動……可他又不能毛遂自薦。

        因為今天是于老師帶他來的，他身上有著鮮明的符號特征。萬一做出點什么出格的事情……被人笑話無所謂,畢竟敢站出來就得承受這種后果?？扇绻驗樽约河绊懙搅擞诶蠋?，那絕對不行。

        所以……大不了以后給于老師當小跑腿唄。

        給老謀子打不了下手,我給我們家于老師當狗腿還不成么？

        能為國家貢獻一份力量，哪怕再微小，可這份榮光卻同樣值得銘記一生了。

        于是，他們討論他們的，這些導演境界太高，咱這個農村娃無論是知識儲備，還是那份眼見，實話實說，沖能人低頭不丟人。

        咱比不了。

        那就自己玩自己的唄。

        于是，瞅了瞅自己設計的火炬后，他翻開了新的一頁，把稿紙橫過來，先勾勒出了一個橢圓形。

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