有回他看得有些入神,呆滯樣兒太過明顯,被走廊上巡查的主任逮了個正著。
一巴掌拍在頭頂讓他瞬間回神。
陳簡在班上人緣很好,準確來說,在整個學校的人緣都不錯。
待人溫柔,心地善良,長得好看,成績還好,不是萬人迷才怪呢。
王敘不僅上課時偷看,下了課經(jīng)過陳簡座位時也會偷瞄,看見了陳簡擺放整齊的書本和平整的作業(yè)紙,還有靠近滿分的試卷。
回到自己座位上,看著略顯皺巴的作業(yè)紙,王敘仔仔細細地把翹邊捋平,學著陳簡的樣子開始認真學習。
也許是他偷看得太明目張膽了,陳簡似乎也察覺到了他的目光,不知道從什么時候開始,他們倆無緣無故對視的次數(shù)越來越多,但每次都是王敘先認慫地移開眼,然后裝作自己很忙但又不知道在忙什么的樣子。
后來有一回陳簡收作業(yè),厚重的作業(yè)本放在講臺,堆起來都快到陳簡的肩。
王敘也不知道當時是怎么想的,等反應過來已經(jīng)站在了陳簡旁邊。
“我?guī)湍惆岚伞!蓖鯏χ惡喺f話時耳朵有些發(fā)燙。
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