「好啦，我們準(zhǔn)備上課。」老師走上講臺(tái)，從老花眼睛上方掃視全班。「欸咦，今天有一位新同學(xué)，」老師翻翻他的資料夾。「可是我沒(méi)有收到通知啊？」

        「老師，新同學(xué)說(shuō)他是豬弟！」克莉耶塔舉手指引老師。

        「啊哈，豬弟！」老師似乎是被說(shuō)服了，點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭看了看手中的點(diǎn)名表，過(guò)了兩秒鐘才發(fā)現(xiàn)什麼不對(duì)勁。「豬弟？對(duì)啊，豬弟人呢？」老師再一次從鏡片上方仔細(xì)的檢查座位上的每一位同學(xué)。豬弟一向都是最顯眼的那個(gè)，不可能會(huì)漏看。

        「我是豬弟。」豬弟舉起手，親自承認(rèn)。

        「好，我知道，我們等等再來(lái)處理??所以豬弟今天沒(méi)來(lái)是不是？他媽媽也沒(méi)有跟我請(qǐng)假，我是不是要來(lái)打一通電話確認(rèn)一下，怕他路上發(fā)生什麼事。」老師似乎不愿意把這個(gè)生面孔的自白聽(tīng)進(jìn)去，執(zhí)意拿出手機(jī)，慢慢的往上滑動(dòng)。

        「老師，我就是豬弟。」頑固的老師b的豬弟舉著手站起來(lái)。

        全班又發(fā)出嗡嗡的低語(yǔ)聲。豬弟可以從他的眼角余光里，看到幾個(gè)nV生興奮的交頭接耳。

        「你是豬弟？！」老師瞇起眼睛，把老花眼鏡再往下拉。「不對(duì)啊，豬弟很胖呢！我還是打個(gè)電話確認(rèn)一下。」老師再一次拿起手機(jī)。

        「老師，有一次你要我上臺(tái)解題，經(jīng)過(guò)你身邊不小心擠到你，結(jié)果你跟講桌一起翻下去。還有一次我在考卷上畫(huà)了你的臉接在豬的身T上，被你叫去罰站。還有一次老師你K子拉鏈沒(méi)拉上，我大笑，全班跟著笑??」

        「夠了！這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)超出我的能力范圍了，姑且先當(dāng)你是豬弟好了，我們繼續(xù)上課??」老師轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始寫(xiě)黑板，決定放棄探究豬弟的真實(shí)身份。

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