至於在老師辦公室、中央走廊、C場(chǎng)與游樂場(chǎng)這種中立區(qū)域爆發(fā)的戰(zhàn)斗，都會(huì)被歸類為遭遇戰(zhàn)。

        其中遭遇戰(zhàn)因?yàn)槿藬?shù)與環(huán)境都極不可控，所以為了要避免不可挽回的損害，發(fā)生遭遇戰(zhàn)時(shí)、會(huì)出現(xiàn)一群中立的觀眾，并且戰(zhàn)斗時(shí)使用的武器都是由觀眾隨機(jī)提供。

        而我在午休結(jié)束與第五節(jié)下課時(shí)，接到了夏宇宙在游樂場(chǎng)發(fā)生遭遇戰(zhàn)的消息。

        「不是單純拿玩具打一架嗎？怎麼夏宇宙還可以打到輸?shù)模俊?br>
        我一邊收著東西一邊準(zhǔn)備朝游樂場(chǎng)過(guò)去。

        繁露國(guó)小的游樂場(chǎng)很大。

        之所以很巨大，一方面是因?yàn)榉甭秶?guó)小本身就腹地廣大，另一方面是只要東坊鎮(zhèn)的公園哪里有廢棄的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，就會(huì)被運(yùn)來(lái)這里重新改裝──一方面省下了游樂場(chǎng)的建設(shè)費(fèi)，另一方面又能收到回收費(fèi)。

        而融合了各處廢棄設(shè)施的游樂場(chǎng)，因?yàn)閷?shí)在過(guò)於低年齡層，空間又狹小，所以被中高年級(jí)的學(xué)生敬而遠(yuǎn)之。

        在這個(gè)游樂設(shè)施墳場(chǎng)，不僅地板被軟質(zhì)橡膠給包裹，還有一堆溜滑梯形成的山，被不斷延續(xù)組裝的攀爬架，以及玩具小屋組成的社區(qū)等，又剛好在一樓小一生的外頭，自然而然成為了一年級(jí)帝國(guó)的地盤。

        雖然我也曾讀過(guò)小學(xué)一年級(jí)，但那時(shí)候畢竟還沒轉(zhuǎn)學(xué)到繁露國(guó)小，這里小學(xué)的生態(tài)我可是完全不了解。

        不過(guò)，即使是我也略有耳聞，繁露國(guó)小的小一跟其他年級(jí)是不同物種。

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