這會聽潘曉瑋一句無心的話，王能達把所有的事情竄在了一起，得出了一個結論。那就是金珠像是一個古代的閨秀，完全不像是一個現代小女孩。

        可得出這個結論更是令他瞠目，他是絕對不會想到現實生活中真的有人穿越，他好奇的是究竟是誰把金珠調教成了一個大家閨秀？

        就在王能達百思不解時。徐宏志突然笑著說道：“黎想，你小子的眼光不錯，我希望兩年后楊金珠能再給上善一中創造一個奇跡，那你們兩個可真就是上善一中的傳奇了。”

        “呵呵，那就看黎想如何調教金珠了?！迸藭袁|一聽徐宏志這話的意思是認可了黎想和金珠這一對。忙眉開眼笑地打趣起黎想了。

        她清楚金珠最大的弱項是數學，而黎想最擅長的莫過于數學，所以她這話說出來也沒有毛病。

        可一旁的王能達卻誤會了，他以為潘曉瑋說的調教不僅僅是專指數學，“這話是什么意思？黎想是金珠的輔導老師？”

        是啊，他光顧著去思考金珠的異常了，卻忘了金珠身邊還有一個異常的黎想。

        黎想也同樣是來自農村，也同樣沒有上過一天輔導班，可他的學習成績卻好得跟開了外掛似的，尤其是數學。而據教過他的老師說，他的自學能力相當強；還有一點，他從沒有正式拜過老師學畫畫，可是他畫出來的東西據說比一般的專業美術老師都強。

        此外，黎想的身上也看不到一般農村孩子的村氣和小家子氣，相反，他的身上也有一種說不清的味道，清雅而不清高，高貴但不高傲，溫文但不文弱。冷靜但不疏離。

        總之，黎想也絕對是一個異常的存在。

        不過黎想跟金珠不一樣的地方在于，黎想從小就優秀，而金珠卻是后來再開竅的。

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