“就算是這樣，你也不應(yīng)該在上課期間不跟老師說一聲就走了，要是所有的學(xué)生都像你這樣。那學(xué)校豈不亂套了？這樣吧，跟孫老師道個(gè)歉，下不為例。”

        “是。”金珠規(guī)規(guī)矩矩地點(diǎn)頭了。

        她可不想得罪肖校長，金楊也馬上就要升初中了。她不能因?yàn)槌岩粫r(shí)的意氣而給金楊金柳幾個(gè)留下隱患。

        金珠微微欠了欠身，恭恭敬敬地對孫泉行了個(gè)禮，“對不起，孫老師，不管有任何理由。總之遲到是我的不對，孫老師罰站也是為了教育我，我不該在孫老師講課的時(shí)候不聲不響地離開，就像肖校長說的，以此為戒，下不為例。”

        肖校長看到金珠這么正式誠懇地向?qū)O泉道歉，覺得金珠也不像是那種狂妄的學(xué)生，也就決定放過她。畢竟是事出有因，孫泉對她的處罰未免太嚴(yán)厲了些，一個(gè)女孩子。大下雨天的淋著雨來就很不易了，摔一跤也不是她的本意。

        “好了，也不是什么大事，回去上課吧。”肖校長息事寧人地說。

        周傳英聽了也笑著說：“回去吧，放心，孫老師不會跟你一個(gè)孩子一般見識的。”

        金珠聽了微微一笑，向周老師和肖校長欠了欠身，拎著書包走了。

        孫泉看著金珠的背影，始覺周傳英最后一句話是意有所指，可明面上又挑不出毛病來。只得向肖校長笑了笑，悻悻然地走了。

        倒是肖校長不光聽出了周傳英是意有所指，也聽出金珠的話里也有話，把周傳英喊到他辦公室再問了問詳情。雖說他不喜歡楊金珠，可他的心術(shù)還是很正的，絕對不允許老師們帶著情緒故意刁難學(xué)生，更不允許老師們公報(bào)私仇。

        再說金珠回到教室，楊琴還沒來得及追問點(diǎn)什么，上課鈴就響了。

        好容易熬到下課。楊琴幾個(gè)圍著金珠問東問西的，金珠只是把遲到的原因說了，別的什么都沒說。

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