后面的話楊小蘭說(shuō)不下去了,因?yàn)樗恢撛趺唇忉屪约耗赣H的行為。
想說(shuō)她是一個(gè)沒(méi)有念過(guò)多少書的人吧,可那個(gè)年代村子里的窮人有幾個(gè)念過(guò)書的?想說(shuō)她從前窮慣了吧。可誰(shuí)不是那么窮過(guò)來(lái)的?想說(shuō)她是年紀(jì)大顧不過(guò)來(lái)吧,可她明明不到六十,村子里有的是比她年紀(jì)大的老人在照顧四五個(gè)孩子。
總之,楊小蘭語(yǔ)結(jié)詞窮了。沒(méi)法為自己母親的偏心、自私和摳門辯護(hù)。
“你這娃,算了,二姑也就不勉強(qiáng)你了,用二姑幫你做點(diǎn)什么嗎?”
楊小蘭其實(shí)已經(jīng)猜到了這個(gè)結(jié)果,所以她才會(huì)提前從家里給金珠送點(diǎn)肉和魚過(guò)來(lái)。
“不用了。我們幾個(gè)做慣了,很快。”
看似不經(jīng)意的一句話,可是聽在楊小蘭的耳朵里卻是說(shuō)不出的心酸。
雖說(shuō)像金珠這樣的留守兒童每個(gè)村子都有不少,可是一般家里都有老人幫著照顧一下,像金珠幾個(gè)這樣完全靠自己的還是比較少見,更何況,幾個(gè)孩子還要自己掙念書的錢。
“來(lái),小姑媽幫你做這道紅燒肉。”楊小蘭眼圈一紅,二話不說(shuō)搶過(guò)了金珠手里的刀。
楊小蘭把紅燒肉做上了之后又手腳麻利地把魚剖了,一邊做一邊問(wèn)金楊和金柳去做什么了。
“嗐。我正要跟你們說(shuō)呢,你們家有多少只鴨子和鵝都給我留著,我家這幾日都住了不少客人,點(diǎn)名要吃大鵝呢。”
內(nèi)容未完,下一頁(yè)繼續(xù)閱讀