風韌回到教室之時,已經是上午的最后一節課了。由于學院采取的是學分制度,課程可以選修,每個班雖然教室固定只用一個,但是無需每節課都出勤。至于為什么不像正常學院一樣把所有選修同一門課的人臨時放在一個教室統一教學,學院方面也一直不肯回應。結果就這樣特別浪費教學資源地進行了下來。

        看著有一半空曠的教室,風韌顯然有些詫異,不過很快就調整好了心態,在同伴學員們友好地注視下坐到了自己的位置上。而在左側,蘭瑾依舊捧著一本不知名的書在靜靜地看著,只是在風韌坐下時扭頭示意了一下。至于右側,原本屬于霍曉璇的位置空在那里,無人使用。

        對于好動的風韌來說,講課內容實是無比的枯燥乏味。而且,就那個講師關于叢林戰的注意事項所說的一切,風韌好幾次想要反駁,不過都出于要低調行事的念頭而放棄了。

        風韌有信心,如果那個夸夸其談的講師真的和自己在野外叢林中相遇,自己有十多種方法讓他死不瞑目。他不明白,學院派這種空有理念卻沒有實戰過的講師來授課,就不怕誤人子弟嗎?

        實際上,風韌的這種想法完全是因為他的境界已經高于這名講師了。就猶如國手級的任務看待一般棋藝比賽的冠軍的手法路數一樣,覺得漏洞百出。但是如果那位冠軍之師給一些底子很薄之人進行教學,那還是綽綽有余的。

        從小在山林中穿梭長大,與無數魔獸猛禽打過交道的風韌在叢林戰上的造詣,又豈是一般講師能夠相提并論的?

        四十五分鐘之后,課程結束,講師準時地收起教案走出了教室。而此刻的教室里一片歡騰,用餐時間有午休到了,這是少有的放松。

        而風韌注意到,蘭瑾在課程結束的同時就放下了手中所看之簽的依舊是那天的那一枚羽毛,不過書卻換了。風韌敢肯定,蘭瑾看的肯定不是和課程相關的內容。至于具體是什么書,他也不愿知道。

        “風韌,一起去吃午餐吧?”

        有好幾位學員招呼著風韌,而風韌都只是笑著拒絕了好意。

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