“遵仙子法諭1竹米笪崽喜不自禁。
有柏寧靜泥丸子眼睛也亮了起來,仙子授課,他們也可以旁聽呀。
“明天才授課,今天先傳你們仙士煅造金身之法。”樂韻可沒放過小崽兒們,抓著四個小崽上課。
她先講解鑄造金身的方式和好處,再將一份記錄了鑄造金身法的記憶打入四個小崽兒腦海,記他們自己去消化、理解。
接收了一份記憶,龐大的知識量撐得腦子漲得似要爆炸,竹米笪崽泥丸子和有柏寧靜再無暇想其他,就地消化新知識。
小蘿莉傳了四個小崽兒鑄造金身的方法,再去抓了黑犬,也傳了一份神識記錄,然后才背著小手手,愉快地去忙自己的。
黑犬和四個小崽兒枯坐了大半天外加一夜,反復(fù)讀取神識傳承,雖然記住了全部的內(nèi)容,但離完全理解相距遙遠(yuǎn)。
當(dāng)晨光照臨大地時,四只小崽兒也顧不得再研究鑄金身的方法過程啥的,趕緊收拾整齊,等著仙子上課。
小蘿莉于辰時初刻準(zhǔn)點出現(xiàn),為小崽兒們開啟授學(xué)大業(yè)。
四個小崽兒聽課時聽得云里霧里,都憋著沒問,直到中途小憩,竹米終于憋不住了,提出疑問:“仙子,您授得課,好像不是為官之道。”
“本仙子講授本來就不是為官之道,這是帝王心術(shù)。”樂韻微笑,小崽兒們反應(yīng)不錯嘛,發(fā)現(xiàn)不對勁兒了呀。
內(nèi)容未完,下一頁繼續(xù)閱讀