小崽兒們的作息時(shí)間比較穩(wěn)定于，于破曉時(shí)分起床，然后各自進(jìn)洗涮屋梳洗，再去公用如意屋吃飯、學(xué)習(xí)。

        當(dāng)天亦如此，最先收拾好的是年齡最小的竹米，準(zhǔn)備去外面的公用如意屋等小伙伴，走出自己的住處，眼前赫然已經(jīng)不是自己熟悉的模樣。

        他驚住了，直到感覺到了一陣涼陣，才回神，轉(zhuǎn)動(dòng)脖子飛快的打量四周，看到了對(duì)面的大如意屋，也看到了遠(yuǎn)方的那個(gè)白亮亮的圓形物。

        這一下，竹米也猜到可能到達(dá)的仙子所說(shuō)的那個(gè)適合修煉的地方，撒開腳丫朝斜對(duì)面的如意屋去。

        小孩兒似一顆炮彈，一頭沖進(jìn)了如意屋，果然看到了熟悉的物品和仙子。

        “仙子仙子１

        看到又有一段時(shí)間沒有露面的仙子，竹米選擇性的忽略了食物香味，如乳燕歸巢般撲到仙子身邊，抱著了仙子的手臂。

        竹米小崽兒如自家暖心牌弟弟一樣黏糊人，樂韻伸手揉了揉小家伙的腦袋，問(wèn)他：“符文字都會(huì)寫了么？”

        小崽兒偷懶，沒梳包包頭，直接將頭發(fā)攏起來(lái)扎了個(gè)高馬尾，還有些短頭發(fā)絲不合群，自由伸展，以致頭發(fā)看起來(lái)毛毛燥燥的。

        “差不多會(huì)了?！敝衩籽鲋?，滿眼都是仙子。

        “差不多是指還差幾個(gè)字沒學(xué)會(huì)？”

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