小樂善也時(shí)不時(shí)的插嘴問十萬個(gè)為什么，講了一陣趣事，扒嬸瞅著小樂樂脖子上的樂善笑得歡，跑去戳了戳小伢崽的咯吱窩。

        “樂樂喲，你這么疼樂善，也不怕把他慣壞。”用她家孫子孫女們的話說樂善小伢崽被他姐給寵上天了。

        “不會(huì)的，”樂韻自信的笑：“樂家祖輩家風(fēng)優(yōu)良，我爺奶怎么教導(dǎo)我的，我就怎么教導(dǎo)我弟弟，我沒長(zhǎng)歪，我弟弟更加不可能長(zhǎng)歪。

        我弟弟要是敢長(zhǎng)歪，他是什么歪的，我就怎么把他給掰回來，他要是以為有我罩著就去仗勢(shì)欺人或者胡作非為，不用別人動(dòng)手，我親自削他，一定削得他懷疑人生，讓他寧死不愿再走歪門邪道。”

        “這個(gè)我信，你只教了天藍(lán)幾天，他老實(shí)多了。樂善，你得乖乖的喲，要不然你姐姐打你，我們是不會(huì)救你的。”扒嬸哈哈大笑。

        “八奶奶，我是姐姐的弟弟，我最聽姐姐的話了。”樂善一本正經(jīng)的表明自己是個(gè)好孩子，不聽話，姐姐就不愛他啦。

        小樂善是他姐姐的小迷弟，誰都策不反的，扒嬸笑咪咪地捏捏小伢崽的嫩臉，與小樂樂一起走，說些村里圖書室的事。

        周扒皮扒嬸離村辦樓最近，他們家也操心最多，周末經(jīng)常監(jiān)督到圖書室看書的孩子們。

        梅村有了圖書室，全村小孩受益，周末都跑圖書室去寫作業(yè)或看書，連還沒讀書的小孩子也愛往圖書室鉆，因?yàn)橛新嬁矗€有小人書。

        梅村的孩子們?cè)趫D書室也學(xué)會(huì)了互相交流，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯有進(jìn)步，也讓家長(zhǎng)們輕松不少。

        周村長(zhǎng)頭疼的就是音樂方面的問題，很多孩子喜歡樂器，梅村現(xiàn)在有樂器，可惜沒有專業(yè)的老師教。

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