“你…你在和誰說話？”

        “嗯？”

        班主任冷汗都出來了，有些結巴的重復道：“剛才，你、你在對著誰說話……”

        青年扭頭看看吉田松陽，那個男人在他眼皮子底下消失，消失之前好看的臉上掛著狐貍般的笑容甚至還調皮地眨了眨灰綠色的眼睛；又回頭看看臉色發白的班主任，心中明白了大半。早上并不是夢。

        正好他也沒心力每天再來上學維持出席率，既然這個男人和自己長得像還說是自己的一部分，那不如借機請個假吧，發揮一下作用。他裝成驚恐的樣子，聲音都抖了幾分，“老師，您沒看到么。”青年比劃道，“比我高一點的男人，就站那里。”

        “沒沒沒沒沒有啊，久世同學是不是壓力太大了產生幻覺了？”班主任擦了一把冷汗，注意到青年慘白的臉色、精神狀態確實十分糟糕，“要不這樣，久世同學，這幾天你好好在家休息，或者去心理咨詢一下？”

        “老師，我能在家休息幾天嗎。”

        “好好好…”班主任一邊擦汗還不忘教師的職責，開始嘮叨起來：“沒問題的。我知道你是個愛學習的勤奮孩子，以你的成績沖一下東大也是很有希望的。但是俗話說勞逸結合、你現在就在家里好好休息……”又是啰里八嗦說了一大堆，總結來說就是：你是一個好學生，老師信你不會騙人。你休息好了就早點來上課，我也是為你好，總之別耽誤考學。

        輕易的就得到了休假的青年對班主任沒用的屁話已經相當不耐煩，在心中翻了一個白眼，這個班主任嘴上說的好聽不見實際行動。他臉上掛出一副虛心受教的表情，“您教導的是，我在家也會學習的，調整好了身體以后就來上課。”

        午休時間過去了大半，青年終于回到了自己的班級。班級里的幾個混道上的同學立即起身向他問好，“久世哥好！您最近怎么了？”也有女孩子殷勤的噓寒問暖，問他怎么這幾天沒來，是不是身體不舒服之類的。

        青年的臉上依舊是萬年不變的笑容，似笑非笑。他和同學們打著招呼，然后打開了自己的儲物箱，一邊整理了要帶回家的書，一邊回答同學們的問題。“沒有休息好”、“沒事”，“沒啥大問題”之類，讓同學們別擔心，自己很快就會回來的。

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