老師其實(shí)早已教不了他多少，只是擔(dān)心殷父殷母不愿花錢送殷爵風(fēng)去更高水準(zhǔn)的地方學(xué)舞，才一直拖著沒說。

        至少這樣殷爵風(fēng)還能定期練舞，不會荒廢了基本功。

        殷家父母立刻動了心思，藝術(shù)生未嘗不是一條好出路——文化課要求遠(yuǎn)低于普通考生；有更大概率考上好大學(xué)；畢業(yè)了也可以考相關(guān)的編制。

        何況，文工團(tuán)在華國的地位可不低，君不見前貴妃現(xiàn)皇后都是在哪兒遇上自己的官家的？

        殷爵風(fēng)萬一命好入了哪個(gè)貴人的眼，別說編制了，就是肩膀上多幾顆星也不是沒可能。

        父母之Ai子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。C碎心的殷家父母自此開啟了每天額外送殷爵風(fēng)深入學(xué)習(xí)舞蹈的生活。

        當(dāng)然，他們也沒有馬上放棄兒子的學(xué)業(yè)，作為華國家長，倆人依然希望殷爵風(fēng)能有份拿得出手的成績。

        直到殷爵風(fēng)逐步邁入青春期，學(xué)習(xí)名次仍是班級中不溜，小升初還是靠舞蹈特長加分進(jìn)的重點(diǎn)中學(xué)，夫妻倆這才徹底鐵了心讓他走藝考這條路。

        和許多華國青少年一樣，殷爵風(fēng)自身對很多事物并沒有強(qiáng)烈的喜惡，再加上父母不算，時(shí)間一長，他也就習(xí)慣了凡事聽從父母的安排。

        在某種意義上，可以說喜歡連北兮是他內(nèi)心開始踏出父母為他制定的框框條條的第一步。

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