對(duì)于這種對(duì)待何陽已經(jīng)習(xí)以為常，他將書包抱在懷里，踮起腳尖，從那狹小的空虛擠過。

        但位置留的實(shí)在勉強(qiáng)，椅背被擠得往前。林文行被擠得“嘖”了一聲，卻沒有要挪開椅子的意思。

        傻逼。

        何陽在心里罵了一聲。

        把空蕩蕩的書包隨便往書桌里一塞，何陽右手撐著頭，背對(duì)著林文行玩兒起了手機(jī)。

        看著何陽腳上穿的新鞋，和從桌縫里掉出一節(jié)的名牌書包。雖然嘴上還在背誦，但書角已經(jīng)被林文行揉皺了。

        林文行從小家境就不好。他知道想要改變這種情況，只能靠自己努力。他努力學(xué)習(xí)，努力生活，每天都像是用盡了全力。

        而何陽每天都一副自閉陰郁的模樣，整天不求上進(jìn)混混度日，卻過著他努力惦著腳尖也無法到達(dá)的生活。

        他唾棄何陽的行為，但又對(duì)何陽不求上進(jìn)的模樣暗自竊喜。

        對(duì)，就像這樣，一直爛下去就好了。

        收回視線，林文行將放在桌角的書往自己這邊靠，眼睛繼續(xù)看著書本上的英語單詞。

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