劍修失笑：“你無法引氣入體，我不過是從師祖學得皮毛，借琴音助你入定歸一?！?br>
        真的假的，這樣都只能算是皮毛。唐錦有些不信。

        談及師門，沈侑雪有些出神。

        鶴群集于身邊，唐錦從劍修的乾坤袋里找到草籽喂鶴，聽他說那位從不出山的師祖。師祖一曲引鶴而來，琴聲不絕，玄鶴延頸而嗚，翩翩起舞。場面比現在這種白鶴落地歇息更要壯絕百倍。且師祖雖甚少用劍，卻能以琴合鬼神，撼天地，一曲興，一曲敗。

        當年青風道君最愛在海棠月色里一醉方休，醉意濃時劍指九霄隨性而舞，可堪山海低昂。師祖便遙坐竹林，撥而招云點而見月，聲繁弦密，風至雨隨，無比風雅。

        唐錦聽了，看看被自己薅得掉毛的仙鶴，對比了一下鶴群飛舞的傳說級畫面，有些心虛地清了清嗓子道：“差不多，差不多?！?br>
        至于是哪種差不多，不可說。

        他不等沈侑雪回答，跳下石頭，玉鸞劍在掌中左旋右轉挽出幾個破勢，又重新開始練劍。

        琴是一種修身養性的樂器，在文教昌明的時代不僅能夠起到以德潤身的效果，更有以琴諫事的典故。不過，即便沈侑雪真的打算通過琴聲來點什么潤物無聲的教育，唐錦覺得可能也是白費功夫。

        他對樂理沒什么研究，非要說的話也就是上學時的音樂課有點熏陶。

        可惜那點少得可憐的熏陶也因為音樂課時時被占，顯得十分不足。比起鑒賞琴聲，他倒是對鑒賞劍修本人更有興趣。

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