第二天就是周五了。

        一周里第二快樂(lè)的日子。

        但下周就是聯(lián)考，班里愉悅的氣氛也實(shí)在有限。

        當(dāng)然，這里面不乏一些混不吝的。

        元嘉班上就有兩個(gè)。

        雖然是市重點(diǎn)學(xué)校，但因?yàn)槟承┱猩挠?jì)劃，一些家境b較優(yōu)越的孩子也能出現(xiàn)在這里。

        這些孩子大部分都是無(wú)心上學(xué)的，每天就在教室里打牌混日子，一到課后時(shí)間更是嬉笑打鬧。

        元嘉剛參加工作時(shí)還會(huì)苦口婆心勸著他們，儼然把自己放在那些校園電視劇里，那個(gè)擁有著偉大光環(huán)的救世主老師。

        但現(xiàn)在……元嘉壓根不想管他們。

        此時(shí)要不是他們打游戲的聲音實(shí)在是太明顯了，元嘉也根本不想搭理他們。

        眼看著自己上課的秩序都被影響了，元嘉只能一步步走下臺(tái)。

        “老師來(lái)了。”

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