武yAn侯不愧是當慣了社畜的，他從袖中捧出一疊紙：“微臣準備好了PPT，可能需要幾位公公協助。”

        h了了揮手準了，幾位小h門雁翅排開，一人手中捧著一張“PPT”。

        看到頭幾頁PPT上復雜的“壹”“貳”，h了了下達了最新的皇命：“速速將阿拉伯數字進行全國推廣！！”

        武yAn侯激動地抬起頭：“沒錯！陛下，這正是微臣提案中重要的一項內容！開放高考，廣選人才，打破門閥士族的壟斷，讓寒門也能出貴子！”

        皇帝沒有露出他期待的滿意笑容，相反，她又皺起了眉頭——這么簡單的命題她一個剛考上大學的在校大學生能不知道嗎？

        她遲遲沒有推行，就是卡在了考試科目和具T題目上，怎么考、考什么、錄取門檻等等，哪個都不是能輕易解決的，因為考試背后牽動著政治T制和舉國政策，她同桂鶴鳴含糊說起過，而他最先考慮的，就是門閥士族的反對和阻撓。

        看來上過幾年班，并不能讓一個人解決問題的能力變高。

        “你先試試看改良農具如何？”h了了輕飄飄地掃過剩下的“PPT”，微微一笑。

        “或許，還有個最簡單的法子。”武yAn侯看出來那笑容的敷衍，靈機一動道，“在全國范圍內張貼皇榜，上書‘’，這樣說不定我們能找到一個Ai因斯坦呢！”

        “Ai因斯坦不是歸耶穌管嗎？咋地花神還庇護外國人啊？”h了了無語道。

        “一切皆有可能。”武yAn侯堅定道，“微臣小學時有個cHa班的同學就叫Ka。”

        h了了終于沒忍住翻了個白眼：“你不是重慶人嗎？咋去南京上小學了？”

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