蕭瑞萱說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。

        像這樣慢慢拉開(kāi)距離的話(huà)，范亦祈就不會(huì)再和他繼續(xù)深入來(lái)往，往後的考試和升學(xué)也會(huì)讓他無(wú)暇顧及楊奕悠，他們的關(guān)系就會(huì)逐漸淡化。

        最終，楊奕悠的存在對(duì)范亦祈來(lái)說(shuō)也只會(huì)是一介教師。

        這才是為學(xué)生著想的教師該做的決定。

        「……這樣就好?！?br>
        楊奕悠遠(yuǎn)眺著對(duì)面大樓，一人獨(dú)坐在偌大教室中的單薄身影看起來(lái)格外孤單。

        在這之前，亦祈也是像這樣一個(gè)人待著嗎？

        現(xiàn)在亦祈在想什麼呢？會(huì)是……在等待著他的出現(xiàn)嗎？

        放在身側(cè)的拳頭不由自主地收緊。

        這種只能旁觀的無(wú)力感，已經(jīng)久違多年了……無(wú)論什麼時(shí)候，都一樣令人厭惡。

        「那是……」

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