亞羅對(duì)上那雙凌冽的眼神，害怕的低下頭不敢與之對(duì)視。

        低低沉悶的嗓音在頭頂響起。

        “你，跟我來(lái)。”

        亞羅聞言，心更是一沉，頗有些欲哭無(wú)淚，告別同桌同情的眼神，默默跟在班主任的身后。

        掠過(guò)即使下了課也空無(wú)一人的走廊，踏進(jìn)樓層最里面班主任的辦公室。

        亞羅環(huán)視一圈，辦公室里的其他老師都不在，估計(jì)都有課。

        他緊繃的心稍微舒緩了一些，應(yīng)該不會(huì)更加丟人了。

        班主任領(lǐng)著亞羅一路坐到自己座位上，沒(méi)有理會(huì)亦步亦趨的亞羅。

        將教科書(shū)和保溫杯整齊的放到桌子，隨手在高高疊起的作業(yè)本上拿了一本，從筆筒里拿出紅筆批改。

        他目不斜視：“知道自己錯(cuò)在哪里嗎？”

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀