燕葳的視線落在他那雙骨節(jié)分明的手上，思緒不知不覺飄到那個(gè)海邊的夜晚。那晚也有雙跟應(yīng)廣白一樣漂亮的手撫過(guò)她的身T，覆在腿心r0u弄。

        上課鈴響，燕葳從桌上堆著的書里拿出英語(yǔ)課本。很自然地扭頭看了眼同排靠窗的位置，瞥見柏奕初撐著下巴看窗外，也跟著一起望去。

        外頭Y沉沉的，沒什么可看。

        英語(yǔ)老師站臺(tái)上講課，燕葳躲在書后寫題，偶爾抬頭聽會(huì)課換換腦袋。英語(yǔ)老師很Ai在課上點(diǎn)人，美其名曰加深對(duì)同學(xué)們的印象。

        柏奕初作為新面孔被點(diǎn)了三次，燕葳作為老熟人被點(diǎn)了兩次。

        課間休息時(shí)，老師還坐講臺(tái)上調(diào)侃燕葳今天居然在教室穩(wěn)穩(wěn)待了一節(jié)課。

        燕葳靠著椅背r0u著發(fā)酸的脖頸，笑著回說(shuō)：“那我待會(huì)就走？”

        老師們也不是吃素的，對(duì)于燕葳裝病逃課這件事心里門清。亮眼的成績(jī)是學(xué)生的免Si金牌，只要燕葳不做太過(guò)出格的事，偶爾躲兩節(jié)課還在他們的接受范圍內(nèi)。他們深知燕葳這樣的學(xué)生是不能壓的，她有自己的學(xué)習(xí)模式，b太緊只會(huì)適得其反。

        柏奕初似乎也明白這個(gè)道理，整天下來(lái)沒跟燕葳有過(guò)任何交流。

        忘記了嗎？

        燕葳覺得不是，她記憶這么差的人見到他都能想起那晚的事。她做的其實(shí)有些過(guò)分，一言不發(fā)地離開還把他當(dāng)鴨留下p資。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀