?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，窗戶后，我看見(jiàn)原何，一只手抱了束向日葵，另一個(gè)手撐了一柄大紅的傘，板板正正地立在那里。那傘鮮艷奪目，將他從草綠色的背景中凸顯出來(lái)，他像雨里開(kāi)的一朵碩大雞冠花，局促地看著周圍每一個(gè)出現(xiàn)的人。

        ?何岱不知道什么時(shí)候合照完了，安靜地出現(xiàn)在我身后，用著只有我們兩人能聽(tīng)到的話音，“就是他嗎？”

        ?我回轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)收拾著書(shū)本，其中一本很重要的練習(xí)冊(cè)皺巴巴的，因?yàn)樗蝗苏窘福直伙L(fēng)吹干。

        ?何岱緊跟著也過(guò)來(lái)，他的不解顯而易見(jiàn)，“你的眼光，變差了。”

        ?“是啊，”我答道，“我的眼光一直都這么差，你想聽(tīng)我這么說(shuō)嗎？”

        ?“何岱！”那邊又有人在叫他，“班主任叫你呢，快跟我過(guò)來(lái)。”

        ?何岱走了，只是不知道什么時(shí)候他還會(huì)殺一個(gè)回馬槍。

        ?壓抑很久的情緒集中爆發(fā)，大家都在嘰嘰喳喳說(shuō)些什么，有一個(gè)女生的八卦一種藏頭露尾的方式出現(xiàn)，“我那一場(chǎng)有個(gè)人缺考了！就咱們學(xué)校的，高一的時(shí)候我和她一個(gè)班過(guò)。簡(jiǎn)直不可思議！她竟然會(huì)缺考，那可是高考誒！”

        ?“誰(shuí)啊？快說(shuō)，雖然說(shuō)了我不一定會(huì)認(rèn)識(shí)。”

        ?我作出那三個(gè)字的口型，和她的一起重合。

        ?“顧媛媛。”

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