同時，他們不僅負責教導太子才干知識，還要培養其治國理政之才。

        于是經過數代的發展，內閣閣臣就成為太子老師的首選，因為他們出身自翰林，又在內閣輔政，有治理國家的經驗。

        除此之外，朱元璋還規定太子在滿一定年歲后，需要脫離后妃和宦官們的撫養教育，他在洪武二年先設立詹事院，隨后增加了左春坊、右春坊和司經局。

        彼時，四個機構共同輔導太子，后同歸詹事府。

        不過，明朝教育太子的制度，還是在明英宗時期才確立下來，既是“其每日講讀儀，早朝退后，皇太子出閣升座，不用侍衛等官，惟侍班侍讀講官如，行叩頭禮”。

        那個時候，太子上午的時間被安排學習四書五經和史籍經典，下午需要去練習騎射。

        實際上這套制度最先被用在明英宗身上，這套制度雖然圣旨發布，但卻是時任內閣閣臣商議后確定的。

        誰叫那時候英宗皇帝才十歲，根本就沒反對的權利。

        本章完

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