還有就是分析知識(shí)重點(diǎn)了，現(xiàn)在教輔資料也比較全面，有很多知識(shí)清單，把清單上的東西全弄明白記住了，考試想考低分都考不了。馬上放寒假多了很多自由支配的時(shí)間，我們一起努力吧，趁這個(gè)假期加速超車，下學(xué)期聯(lián)考替咱們班爭(zhēng)個(gè)最高平均分回來，等高考完的那個(gè)暑假，我們?cè)僖黄鸷煤每駳g！”

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        班主任看著同學(xué)們激情的樣子，在班級(jí)后排對(duì)容萱豎起了大拇指。就激發(fā)同學(xué)熱情這方面，她真是比不上容萱，太厲害了。

        這次之后學(xué)校就放寒假了，宿舍肯定是不能住人的，班主任很關(guān)心容萱的去處，還說可以幫容萱找地方租房子。

        容萱婉拒了，笑說：“假期我已經(jīng)有安排了，等我安頓好再跟老師報(bào)備，老師放心，我從小就很獨(dú)立，還做過那么久的兼職，不是小孩子了。”

        這話讓班主任有點(diǎn)心疼，嘆口氣道：“是啊，你把很多事都處理得很好，以前還有點(diǎn)膽小，經(jīng)歷過風(fēng)霜之后，真的就一下子長(zhǎng)大了。這樣也好，以后什么風(fēng)雨都不怕了。那你存好我的電話，有任何事都來找我，過年就來我家過，不許推辭啊。”

        “好，那我就不跟老師客氣了。”容萱很爽快地應(yīng)了，師生情，其實(shí)也是這個(gè)年紀(jì)這個(gè)身份最難得的一種情誼。

        班主任走后，向容萱還感嘆道：【其實(shí)我從小就有點(diǎn)怕老師，找過老師一次沒用后就不找了。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)邱老師就很上心，特意來抓了好幾次，只是都被那些人躲過去了，還找過那些人談話，只是兩邊說辭不同沒有任何證據(jù)，她也沒辦法做什么。】

        容萱一邊收拾東西一邊說道：【師生的情誼都是隨緣的，緣分沒到就是彼此的過客，緣分到了就會(huì)成為惦念，順其自然就好。】

        【同學(xué)也一樣。】向容萱跟著說了一句，有些不可思議地說，【我從來沒想過，他們?cè)谥牢沂菤⑷朔傅呐畠汉螅€有可能和我做朋友。同情是一方面，但這段時(shí)間我看明白了，他們是因?yàn)槟愕男愿聍攘ο矚g你的，原來一個(gè)人不管有什么過往是什么身份，只要自身足夠耀眼，就會(huì)吸引到朋友。】

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