都可能會腰斬，甚至消亡。

        要知道荊小強(qiáng)現(xiàn)在的號召力、影響力有大到非比尋常。

        就他把車停在不起眼的角落，再帶著須藤穿過校園抵達(dá)聲樂系教學(xué)樓層。

        依舊像在戲劇學(xué)院那樣，迅速聚集起越來越多的師生圍觀跟隨看熱鬧！

        新生就不用說了，跟后世看愛豆沒什么區(qū)別。

        沒準(zhǔn)兒考滬音，也有過來見荊小強(qiáng)的粉絲心態(tài)，早就聽說他的老師是滬音教授，滬戲也在滬音附近啊。

        高年級則更明白校方今年圍繞他開了新專業(yè)，這絕對是他們活久見的大事兒。

        試問大學(xué)師生有幾個(gè)親眼見證過新專業(yè)誕生的，還是為了一個(gè)人帶來的革新變化。

        都跟著看。

        把聲樂系教學(xué)區(qū)擠得水泄不通。

        看荊小強(qiáng)很隨和的帶著輔導(dǎo)員表情，挨個(gè)兒詢問新生們的特長、習(xí)慣、個(gè)人想法。

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