“大家都想自己的后代能過(guò)的好，都想后代站在自己的肩膀上去展望世界，可這樣直接后果就是導(dǎo)致階級(jí)固化。普通人家的孩子辛辛苦苦考個(gè)公務(wù)員，一輩子累死累活得不到提拔，領(lǐng)導(dǎo)的孩子每天晃晃悠悠卻能夠一路青云，這合理嘛？”

        “我知道，這種風(fēng)氣短時(shí)間不會(huì)改、也很難改，畢竟有人的地方就有江湖嘛！但我還是想說(shuō)，大家盡量保持一顆公心。別人家的孩子也是人，他們也需要…”

        王成這番話啥意思，大家都明白。

        “王書(shū)記說(shuō)得非常對(duì)，我深有感觸，如果一個(gè)體系全部被內(nèi)部人壟斷，那將是一件很恐怖的事兒，我覺(jué)得我們有必要在湖西開(kāi)展一次整頓活動(dòng)，一定要把一些亂七八糟的現(xiàn)象撥亂反正，我們要嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事兒，不能寒了老百姓的心吶。”

        大家總之保持“秩序”，積極發(fā)言支持王成。

        “給大家講個(gè)故事：很早之前，在有些制度還不是很健全的時(shí)候，有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的孩子，學(xué)文科的，成績(jī)很差，竟然在省高中生化學(xué)競(jìng)賽拿了一等獎(jiǎng)，然后保送了頂尖985本碩博連讀。畢業(yè)后定向選調(diào)到某地，幾年后任副縣長(zhǎng)…當(dāng)然，后來(lái)東窗事發(fā)，他們被連鍋端了。現(xiàn)在這種情況堅(jiān)決不會(huì)發(fā)生了，因?yàn)樯霞?jí)也認(rèn)識(shí)到這個(gè)漏洞，所以取消了省賽保送和加分的規(guī)則…”

        “我講這個(gè)故事是想說(shuō)明什么呢？如果當(dāng)初不改掉這種情況，還談…”

        “直到現(xiàn)在，我們的進(jìn)人制度已經(jīng)非常公平了。當(dāng)然，這也不是絕對(duì)的，也有一些可以避開(kāi)制度的東西。但不得不說(shuō)，我們已經(jīng)在不斷改進(jìn)了，我也相信我們會(huì)越來(lái)越好。”

        大家云里霧里聊了半天，王成定調(diào)子了：“針對(duì)前期教育局謝副局長(zhǎng)違規(guī)提拔這事兒，我建議縣委組織部和縣紀(jì)委立即進(jìn)行清查，把這幾年破格、違規(guī)轉(zhuǎn)任、提拔的干部都查出來(lái)，該處理就處理。我不管他們背后有多牛，我也不管他們背后站著誰(shuí)！該怎么辦就怎么辦！”

        單晴第一個(gè)表態(tài)：“堅(jiān)決服從王書(shū)記指示?！?br>
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