孩子們迷茫地看著她，時雨零下達新一條命令。

        “不要胡思亂想，日子會好起來的。”

        孩子們的眼神逐漸安定下來，公孫策給他們講了幾個爛笑話，帶著兩人走了。他一出門就說道：“我用念動力把這學校徹徹底底掃了一遍，我保證這兒沒有幻靈一類的玩意，也沒有刻意裝神弄鬼的道具。”

        “這兒本來就不會有幻靈，烏斯特斯要是能冒出王國特產我就要被嚇出毛病了。”瑟薇絲說，“話說你那搜索能力靠譜嗎，能量體精神體那些玩意隱蔽性很強的。”

        “我也搜了一遍，沒痕跡。”時雨零搖頭，“但這肯定不是巧合，哪怕是直接使用藥劑的人體實驗也不至于在短時間內就讓孩子們發生如此之大的變化。雨勢變大還不到一個月，情況不該惡劣至此。”

        瑟薇絲來回摸著自己的胳膊，緊張兮兮地說：“我說這位小姐你殺氣要不要這么重啊？我知道這事很窩心但勞煩你別擺著一臉‘我要殺光光’的表情可以嗎，我們這些小蝦米看到之后是會起雞皮疙瘩的好恐怖啊！”

        時雨零的臉上沒有一點笑意，她冷漠地說：“我最憎恨利用孩童的人。”

        公孫策輕拍她的后背以表示安撫，他們在小學的教學樓中走了一圈。儒福公立小學是一家寄宿制學校，孩子們在入睡前還有2個小時的自由活動時間，他們看到每個班的孩子都在盯著教室里的電視節目看，有幾個班在看喜劇電影。

        “我們一向以傳統的校風為傲，往常孩子們會利用晚間時間讀些書、聽老師為他們朗誦童話、詩歌或圣典故事。”一位年輕的班主任難過地告訴他們，“可最近不知道怎么回事，孩子們對一切都表現得很抗拒，連聽歌都讓他們狂躁。現在我們只能放些電視節目了，總好過讓他們無事可做。”

        公孫策透過窗玻璃看著課室內部，節目中的成年男女正大聲說笑，大屏幕上的光將孩子們的臉映得五顏六色，卻沒帶來一絲笑容。他們大多都面無表情，像上了一天班后回家的成年人那樣麻木。

        關于恐慌情緒的調查暫時陷入了僵局，在小學內花費的半個多小時除了讓三人的情緒更糟外沒有任何收獲。走出校門時瑟薇絲用手指敲著槍套，煩躁地磨著自己的尖牙。

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