類似一些簡單的坐蹲趴爬等動作，已經(jīng)很快速反應(yīng)了。

        更復(fù)雜一些，就還有待進(jìn)一步觀察了。

        到家之后，丁秋楠還沒回來，四小只跟孟家七個孩子相處的還行。

        甚至，小金魚跟孟子桐還成了要好的朋友，一直手牽手。

        “大哥，你回來了。”

        跟大哥重歸于好的小金魚，看到大哥的那一刻，立馬飛奔起來，撲進(jìn)了她大哥的懷里。

        “今天乖不乖？”

        “嗯嗯，大哥我跟你說，我今天多了一個好朋友，她叫孟子桐，小名叫桐桐，她跟我一樣大誒，不過她沒我高，嘿嘿。”

        “哦，那你們今天都干嘛了呀？”

        “我們玩了五子棋，桐桐她不會，還是我教她，她才學(xué)會的。我們還玩了跳石頭，還有跳繩，桐桐她跳繩好厲害呀……”

        打開話夾子后，小金魚就噼里啪啦地說個不停，分享欲望很強(qiáng)烈。

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