第二天周秉昆正常上班，這段時間整個局里都在忙調研的事情，周秉昆有時候也需要跟著領導去到學校現場工作。這讓周秉昆這個離校多年的人重溫了校園的氛圍，看著那些個充滿希望的小朋友，心里不由自主的感覺到開心。

        “秉昆啊，在局里的工作還習慣吧？”說話的是王局，今天下學校是王局點名讓周秉昆陪同的。

        沒有什么逾矩的行為，領導征調辦公室人員隨行，這完全符合工作制度，無非就是看領導征調誰而已。

        “工作上沒啥問題，同事們和姜主任對我都比較照顧，我也向他們學習了很多。”周秉昆面對曾經的老師現在的領導，保持了足夠的尊敬。

        “嗯，提升業務能力是必須的，但是學習怎樣和同事相處這也是一門學問，需要努力啊！”王局的話第一時間周秉昆還沒有反應過來。

        這不是勸誡，這是為官之道吧？

        “好的老師，我會努力的。”周秉昆私下的是叫王局老師，這個是王局要求的，周秉昆自然是從善如流。

        “對了，我們教育板塊為積極響應最新的文件精神，需要組織一次活動。目的是弘揚新時代的風貌，傳承傳統文化理念。文件已經下達了，到時候局里肯定要征求大家的意見和建議，這個事情你也可以想想。。。”王局忽然提到了一個事情。

        啥意思？潛在的意思是這是個機會還是？

        “老師，您的意思是咱們局里要牽頭搞一次文化活動？”周秉昆試探性的問道。

        確實之前沒經歷過，王局的表達已經很清楚了，只是周秉昆還沒融會貫通。

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