難得的，在老師問題落下之際，前排就有人舉手回答。

        “這位同學，你說說！”

        沒想到這一屆的學生如此配合，三十多歲的男講師眼中帶著欣慰。

        “《華夏帝王聊天群》是把諸多歷史上的帝王功績和軼事結合，以自己的觀點總結和發表，寫盡了那些有名氣的帝王故事，沒有太多的可復制性。但《明朝一些事》主要寫明朝的帝王將相，我們完全可以從其他朝代的歷史出發，比如《唐朝一些事》......”

        第一位起身回答的女生戴著眼鏡，相貌平凡，身材普通，明顯是個好學生，分析起來頭頭是道。

        “不錯，這位陳金鳳同學大致講到了要點。”

        聽著這位學生的回答，青年男講師特地問了下對方的名字，笑著肯定了對方的思路。

        這時，又有人舉手，很少遇到這么積極反響的青年男講師老懷大慰，請對方站起來回答：“這位同學，你也說說自己的觀點。”

        “因為《華夏帝王聊天群》的作者就坐在后面。”

        相比于前一位女同學，這次隔壁班的女同學穿著‘淑女家’出品的連衣裙，打扮得好看一點，略微有一點姿色，回答也是更加簡潔。。。

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