另一邊，谷炳眼巴巴的看著自己的導師，他也想要！

        注意到另一個學生的目光，徐川笑著搖了搖頭，道：“這條路不適合你，你還是在數學上繼續走下去吧。”

        想了想，他又補了一句：“等有時間了，我再好好想一下看看有沒有適合你的?！?br>
        畢竟是一樣的學生，得一碗水端平，不能厚薄彼此是不。

        谷炳的天賦雖然沒有阿米莉亞的好，但在數學下深造下去也不是沒機會解決一些難題的。

        聞言，谷炳用力的點了點頭，一臉期盼。

        雖說有些遺憾自己沒能跟著徐川學習數學物理方面的知識，但他也很清楚的知道自己天賦遠不如阿米莉亞。

        他跟著徐川學代數簇與群映射工具】就已經很吃力了，而阿米莉亞則是輕輕松松的。

        包括兩人一起研究用于作為畢業論文的數學難題‘布洛赫猜想’也是阿米莉亞出力更多一點。

        ......

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