所有人都在討論，但沒(méi)有一個(gè)人能給出答桉。

        若要說(shuō)有答桉，恐怕也就臺(tái)上的那個(gè)少年能知道。

        想著，討論著，會(huì)場(chǎng)中所有人都將目光再度投向了講臺(tái)。

        .....

        講臺(tái)上，徐川也在沉思。

        不得不說(shuō)，布來(lái)恩·施密特教授提出的問(wèn)題是他以前從未想過(guò)的。

        數(shù)學(xué)上的維度和物理上的維度并不是一個(gè)概念的東西，數(shù)學(xué)上的維度再高，也不過(guò)是為了描述一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)位而制造出來(lái)的東西。

        但物理上的維度，完全不同。

        只是，該如何去做，才能利用定理的拓展應(yīng)用去計(jì)算高緯空間呢？

        四維，真的是時(shí)間嗎？

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