就連他，在拿到試卷后第一時(shí)間腦海中都沒有出現(xiàn)具體的解題思路。

        相對(duì)于昨天的第一道幾何三角簡(jiǎn)單的兩個(gè)三角圖形來說，今天的幾何圖復(fù)雜了何止十倍。

        一道幾何，題目文字只占據(jù)了兩三行，但下面的幾何圖卻幾乎占據(jù)了試卷一半以上的版本。

        徐川數(shù)了一下，這個(gè)幾何圖一共有四個(gè)圓，兩個(gè)大圓，兩個(gè)小圓，圓與圓之間像奧運(yùn)五環(huán)一般互相交錯(cuò)著。

        而圓中，圓外，還有八個(gè)不同的三角形，有銳角三角形、有直角三角形、有鈍角三角形這種常見的三角，還有切瓦三角形、勒落三角形這種復(fù)雜的三角。

        除此之外，還有六道支線橫穿過三角與圓，橫縱交替，將整個(gè)幾何圖切割的七零八碎。

        三角與三角相交，三角與圓相交，圓與圓相切，直線切割，復(fù)雜的圖形看的徐川都想撕試卷了。

        這對(duì)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽生來說，絕對(duì)是噩夢(mèng)一般的存在。

        .......

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