反正有政治意味，只是湯昭還不大懂這些。

        董杏雨道：“今年四家聯(lián)合，中軍新來，讓中軍主辦。這是好事，本來按照往年輪換是鎮(zhèn)獄司主場。鎮(zhèn)獄司如今和咱們不對付，要是他們主場，咱們?nèi)比耸郑俨坏贸蕴潯＿@回也必須出人去看著咱們自家的孩子，營中也要有人坐鎮(zhèn)。咱們兩個一個帶隊，一個坐鎮(zhèn)，你可以選?！?br>
        依湯昭的性格，他本來該謙退讓董杏雨決定，但剛剛聽到暮城的事，心中一動，道：“那我?guī)ш牥?。?br>
        董杏雨明顯松了口氣，道：“正好。我也想在家。那你這兩個月好好地和高年級相處。讓他們信任你，聽你的話。這樣帶他們出門就可以安心了。我呢，就管低年級這一塊。剛好第二件大事就是下一屆的訓導營招新。要把各郡各城送來的苗子粗篩一遍再分別安排，聽說還有從陰禍鄉(xiāng)收來的特殊學員，很是麻煩。這件事我來主抓，你來輔助。咱們兩個分工合作，一頭一尾，把最難的這段時間頂下來。”

        湯昭道：“明白。高年級交給我吧?！?br>
        董杏雨行事利落，立刻把高年級的名單、訓練計劃、教材筆記等等整理好了移交給他。又給他安排住處，就在教學樓旁邊的教師住宿區(qū)，一人一棟小樓，道：“按計劃考試前可以安排模擬，也看你的計劃。我便不管了。”

        湯昭很欣賞這位董教喻，雖然不算熱情，但是做事井井有條、干脆利索，又不多事，怎么說不好共事了？

        又問了些訓導營中的日常，湯昭告辭出去，回住處安置。

        出了大門，就見一個少年等在那里，正是裴助教。

        他欲言又止，終于跟上湯昭，問道：“你……你就是當初死了又活的那個孩子嗎？”

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