自從上次從海邊回來，通訊軟T里的三人小群組已經(jīng)沒動(dòng)靜了好一陣子。

        就連禮拜六晚上三個(gè)人一起到餐廳吃飯後，也再?zèng)]有任何其他的交談。

        暑期輔導(dǎo)已經(jīng)開始了幾天。畢竟不是正常的上課時(shí)間，所以假期間的輔導(dǎo)課也只有半天而已。中午一到，校門口就見大批人cHa0，一群一群的甩著書包，從教學(xué)樓直往外走。

        從暑期輔導(dǎo)開始，升上二年級(jí)的施文奈和尹向yAn就分了班。施文奈因?yàn)橄胱x醫(yī)學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域，在之前的分組調(diào)查表就毅然決然的填了三類組，尹向yAn至今還是沒有什麼明確的目標(biāo)，隨便填了個(gè)一類組就交上去了。

        也因?yàn)檫@樣，兩人便被分配到了不同的班級(jí)。

        尹向yAn早早就踏出校門外，站在人來人往的門邊，滑著手機(jī)等人。

        剛放學(xué)的景況有點(diǎn)混亂，又還是暑假期間，學(xué)生幾乎都有些異常興奮。早上出門上課，下午剛好放學(xué)去玩，大概所有人都是這種想法。

        兩個(gè)高個(gè)男生經(jīng)過，其中一個(gè)嘴里說著什麼，手里的書包往肩上一甩，好巧不巧就撞到正在等人的尹向yAn。

        三個(gè)人動(dòng)作幾乎同一時(shí)間停了下來。

        尹向yAn才剛抬頭，眼前兩個(gè)人就同時(shí)出聲喊他。

        一個(gè)喊學(xué)弟，一個(gè)喊他的名字，後面還都帶著個(gè)問號(hào)。

        才剛喊完，一陣安靜的沉默頓時(shí)發(fā)散。

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