“老師。”

        “為什么不練音階？”

        “老師我。”

        “說。”

        “我光想著練曲子了。”

        “曲子彈好了嗎？”

        “沒有。”

        “音階彈好了嗎？”

        “也沒有。”

        “那你練了個什么？”

        “是不是覺得上個月月考成績還不錯？”

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