孩子們像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，原來他們的陳老師不但英語講得好，還會說法語。

        X老板和杜梅教授則是認為陳璇應(yīng)該是有留法學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

        陳璇當(dāng)然不知道她的一句話給大家?guī)砹四敲炊嘞敕?，她大概看了看四個伴奏聲部在此處的譜子，和她聽到的節(jié)奏是一樣的。

        節(jié)奏實際上很簡單，就是最基本的四分音符和八分音符，孩子們在剛才加速之后彈不齊的場面讓她想到了那年米羅.沃爾德來華院開大師班的場景。

        她們給沃爾德吹大威尼斯伴奏的時候也出現(xiàn)過這樣一幕，和孩子們此刻彈得近乎完全相似的伴奏音型，她們也奏不起。

        要清楚她們可全都是華國音樂學(xué)院管弦系的！

        最后沃爾德大師是用一種她們當(dāng)時聽完之后感到有些荒謬的方法幫她們解決了不整齊的問題。

        “第一拍和第三拍，全部做保持音，第二拍和第四拍嗎，全部做一種延遲一下再發(fā)聲的感覺?！?br>
        “什么叫延遲一下，現(xiàn)在大家吸一口氣，然后吐掉，接著是不是又要吸一口氣?！?br>
        王小虎：“是！”

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