王小虎：“對(duì)啊，粘在冊(cè)子上好看?！?br>
        小車：“可以用我的冊(cè)子?！?br>
        小車：“用我的也可以?！?br>
        小劉：“用我的?！?br>
        小虎：“用我的?！?br>
        馬可：“用我的?！?br>
        季洋笑說(shuō)誰(shuí)的也不用，“我們可以用老師的冊(cè)子。”

        孩子們一聽覺得這個(gè)主意好，用老師的冊(cè)子最有意義，然后再把他們的獎(jiǎng)?wù)乱频嚼蠋煹膬?cè)子上，陳老師拿到的時(shí)候肯定很會(huì)很開心。

        大伙正商討著，季洋的電話響起。

        “是老師。”

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