再次落指，唐小星的動作和表情都柔和了許多，音樂仿佛一下輕飄飄地來到了半空中。

        祥和的中段令人充滿對溫馨的向往，與之引子帶來的情緒再次產生了反差。

        帶著點夜曲的特征，整個第三樂章的在兩次靜與動的對比間順理成章地走向了冗長的甜美。

        唐小星扎實不失靈動的音色恰如其分地詮釋了脫俗的美，盡管她與生俱來的樣貌之美是來自世俗。

        一位美麗的少女演奏鋼琴本就是一幅賞心悅目的畫面，再加上肖邦如此動人的旋律，舞臺此刻已經變成了一道明媚的風景。

        李安當然不會認為唐小星在兩個樂章之間的強弱處理是自己下午講課的功勞，盡管那十二點教學點是他實實在在看見的。

        拋開這一點不談，他只是覺得這個孩子真的了不起。

        道理誰都懂，兩句話能說明白的東西通常都不太值錢，知道與做到之間，本就隔著一堵天然的高墻。

        天賦是什么，天賦就是有的人生來就在墻的另一邊。

        當終章來臨，唐小星再度以極強的力度進入，瞬間將第三樂章的寧靜甜美氣氛擊破。

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