連續四個動作經過數不清的反復已經成為他們的肌肉記憶。

        卡著僅剩的鋼琴旋律，六個孩子無失誤再次完成。

        提示再變，第三張圖。

        雙手在左肩處擊掌，頭向右擺！

        雙手在右肩處擊掌，頭向左擺！

        雙手擊打兩個八分音符！

        雙手打一個響指的同時跺腳！

        不同于上一組動作，這一組動作繁瑣小拍子居多，還需手腳同動。

        眼見音樂就要走向最后的結束，王承渲小組最后還是沒有堅持到最后，一人沒有顧上打響指時跺腳，兩人一起解脫。

        隨著王承渲小組出局，所有目光集中到了僅剩的最后兩組。

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