感召中不由自主地也打起了上午各組所練習的節奏。

        全體起立！

        一組巴赫小隊的“四分音符”響起。

        二組莫扎特小隊的“二八”響起。

        四組海頓小隊的“三連音”響起。

        五組貝多芬小隊的“小附點”響起。

        加上三組舒伯特小隊的“前十六后八”，下一個瞬間，教堂內猶如變成了節奏的海洋，盤旋交織的各種節奏型仿佛旋轉的萬花筒，強弱起伏間令人目不暇接。

        一眾老師望著眼前這一幕，紛紛露出了欣慰目光。

        從耳邊充滿生命力的掌聲中，他們感受到孩子們正在飛速地成長。

        比起早晨，孩子們經過一天的學習，似乎真的在這一刻明白了節奏的奧義。

        五組天馬行空的表演，更像是從天而降的星光。

        內容未完，下一頁繼續閱讀