李安：“就比如胡桃夾子這首作品，胡桃夾子是一個童話故事改成的芭蕾舞劇，里面是一群木頭娃娃。”

        “好了，從這個角度入手，我們是不是可以把這首曲子演成一部類似的舞劇，木頭娃娃是不是動作很僵硬，那大家在打節奏的時候，包括唱的時候，是不是可以帶著一點機械感的動作？”

        “是不是有點舞臺劇的感覺了？”

        懂了。

        孩子們第一時間愛看時候商討他們還有沒有時間更換曲目。

        他們認為按照李安老師的設計，他們肯定能拿到高分。

        李安打斷道：“時間不夠了孩子們，你們好好想一想，發散地想一想，你們到底想為大家帶來一出什么樣的表演，你們想給大家展示什么？”

        王小虎：“老師，我們一開始是想用嚴肅的感覺展示莫扎特音樂，所以我才想讓唐小星”

        李安抬手打斷：“繼續去想，古典音樂可以嚴肅的形式太多了，它如何嚴肅？”

        李安說著腦海里已經有了一個非常絕妙的想法。

        就在這時，一直在思考的唐小星舉起手，眾孩望去。

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