袁小魚：“下一題。”

        屏幕一閃，新詞出現【琶音】。

        李安見狀立半蹲馬九十度彎腰將后背平展在X老板面前，X老板示意黃楚賢兩個字，接著雙手落在李安后背從右至左移動手腕的同時手指有規律的跳動著。

        三秒時間內來回彈了兩遍。

        黃楚賢看得懂X老板是在彈琴，也是在強調手指，可彈的是什么她也聽不見看不清啊。

        還是兩個字，忽然：“跑動！”

        X老板靈機一動直接高舉雙手，左手伸出1、2、4、5指，右手伸出1、2、3、5指。

        黃楚賢秒懂：“琶音！”

        孩子們驚呆了！

        老師們的反應也太快了。

        琶音是什么，現場沒有孩子不知道，他們每個人都練過琶音，可怎么用肢體在無聲的狀態下體現出鋼琴演奏里的詞匯，老師給了他們一個參考答案。

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