頃刻間，老師們被哈哈哈哈哈們“群嘲”。

        老師們也跟著笑，不過為了將參與進行到底，老師們故作認真地商討了一番。

        還發(fā)生“爭執(zhí)”了呢。

        當著所有孩子的面，X老板要亨德爾，頗有種不講道理的感覺，“亨德爾是我的偶像。”

        李安小隊長要舒伯特，“別忘了浪漫主義風格正式確定的標志，是舒伯特的藝術歌曲。”

        嗷——原來如此，孩子們學到了。

        但最后還是X老板贏得了決定權，“我就喜歡亨德爾的彌賽亞。”

        像是為了證明彌賽亞有多好聽，X老板直接唱了起來，“哈利路亞，哈利路亞，你就說好不好聽？”

        335.旅途記事二十一：“音樂家?guī)ш牐’偪竦摹俜俊?br>
        嗷——原來那首哈利路亞的調(diào)子是亨德爾寫的啊，孩子們又學到了。

        李安小隊長無奈抬手示意：“好好好，好聽，那我們就要亨德爾。”

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