一頓，李安表情嚴肅起來。

        “你們聽好了，現在我手里有一份譜子，七重奏，你們想不想試試？”

        眾孩坐起！

        李安繼續說道：“我先說說我的想法，這次咱們錄音的所有作品都是個人作品，很難體現出咱們四號鋼琴教室的集體精神，所以我想給咱們增加一首重奏作品，記錄一下大家的合作。”

        264.一段平淡的結束和開始

        “鋼琴作為一件獨奏樂器，不像管弦樂有大量的合奏機會，本身的重奏作品也少，所以我也是想利用這次機會，讓你們真切地感受一下多聲部音樂的奇妙之處。”

        馬可插話：“老師，就像去年的八重奏一樣嗎？”

        一時間小劉小虎兩人都看向馬可，他們二人都沒有參與過去年師生音樂會的重奏節目，現場只有車琳和馬可參加了。

        李安想了想，回答說：“這么說也不確切，形式上是相似的，我們每個人都有自己的獨立聲部，然后一起演奏完成?！?br>
        “但是從作品的角度而言，這次我們要重奏的作品是一部巴洛克時期的弦樂作品，作曲家是維瓦爾第，相比去年我的祖國，曲目從格式到規模都變得更加系統具體，三個樂章的結構也要更加完整?！?br>
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