“停。”

        宋老師叫停，“鋼琴太快了，再來(lái)一次，慢點(diǎn)。”

        小車(chē)點(diǎn)點(diǎn)頭。

        宋老師再次揮手，小車(chē)再次手起指落，音符像是一個(gè)一個(gè)擠牙膏似的。

        王老師聽(tīng)到小車(chē)這么彈，心里一緊，他聽(tīng)得出小車(chē)這是鬧情緒了，可這什么場(chǎng)合。

        正準(zhǔn)備出聲，只見(jiàn)宋老師非常不客氣地看向鋼琴，再次大喝一聲“停！”

        宋老師一開(kāi)口就后悔了，郭主任已經(jīng)給他打過(guò)招呼這是李安的學(xué)生。

        哪料車(chē)琳聞言收手，目光直視他，絲毫不畏懼，像是在挑釁一般。

        宋老師沒(méi)想到這小姑娘敢這么看自己，整個(gè)人都被點(diǎn)著了，但是他今天來(lái)這可不是和一小孩置氣的，而且還有大領(lǐng)導(dǎo)在這，排他來(lái)到人可叮囑自己今天一定要給大領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)好印象。

        想到此處，宋老師接著嘴角擠出一絲笑容，“車(chē)琳同學(xué)，你前面彈得很好，就按前面彈就可以了，別緊張。”

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